Ik leer anders@

Leerproblemen praktisch aanpakken met de training ‘Ik leer anders’. Direct resultaat. Na onderzoek blijkt dat leerlingen met een leerachterstand of dyslexie vaak in beelden denken, niet in woorden. Daardoor wordt de lesstof niet begrepen en onthouden. Het onderwijs sluit niet aan bij iedere denkwijze want de meeste mensen (±95%) leren via het gehoor. Slechts eenMeer lezen over “Ik leer anders@”